初中道德与法治以学为中心的课堂构建策略

新一轮基础教育课程改革倡导初中道德与法治教 师在教学的过程中,应转变自身旧有的教学理念,应坚持以学 为中心进行课堂教学。教师需要成为学生学习的指导者和示 范者,在教育教学的过程中,需要坚持学生的主体地位,以学为 中心的课堂教学就可以很好地实现学生主动的学习,进而取得 较好的学习效果。