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略谈数学课堂中的合作学习
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摘要
合作学习的开展不仅有效提高学习效率,而且对学 生个人良好品质的形成也起到很大的促进作用。同时,转变了 教师的教育观念,提高了教师的理论水平和教育教学能力,树 立学生发展为本的理念。
作者
李小丽
机构地区
山西省平遥中学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第29期74-74,共1页
关键词
数学
合作学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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