浅谈中国传统文化在道德与法治课中的渗透

道德与法治课程建设与实施的基础是初中学生逐 步扩展的生活。对于刚刚步入中学校门的学生而言,中学时代 是一个全新的人生阶段的开始,是学生的价值观和人生观确立 的关键时期。因此,我们应当重视通过中华优秀传统文化促进 初中学生品德的发展。