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农村小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略
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摘要
农村小学语文教学中,学生口语交际训练缺失、学 生缺乏自信等因素,是影响学生语言表达能力提升的主要原 因。新课程改革背景下,农村小学语文教师应当强化对学生的 口语交际训练,不断丰富语言训练的形式,为全面提高学生的 语言交际和表达能力奠定基础。
作者
杨辉
机构地区
贵州省遵义市新蒲新区永乐镇群乐小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第29期84-84,共1页
关键词
农村小学语文
口语交际能力
培养对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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