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小议小学班主任班级管理策略
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摘要
小学阶段,班主任对于学生而言有着不同于其他任课教师的重要意义,同时,班主任也是这一阶段班级管理成败的关键人物。小 学阶段的班级管理对于学生养成良好的学习生活习惯、锻炼相应的人 际交往能力、形成良好的道德品质特点都有着重要的影响,因此,小学 班主任应当重视班级管理,并结合科学的班级管理策略提升班级管理 的水平,以保证班级管理工作的顺利开展以及班级管理的良好效果。 笔者根据自身从事小学班主任工作的一些经验,对这一问题进行了论 述。
作者
邬光荣
机构地区
重庆市荣昌区清升镇中心小学
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第9期00081-00081,共1页
关键词
小学
班主任
班级管理
策略
分类号
G [文化科学]
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当代旅游(下旬刊)
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