小议小学数学学生学习兴趣培养的有效策略

自古以来,“知之者不如好知者”的先进教学思想,始终影响着教育者的教学方法,对于学生学习兴趣的培养尤为关注。作为小学数学教师要善于运用不同的教学方法,巧妙地分析和研究以下具体的教学策略,从实际出发,突出学生的主体地位,协调教与学的关系,更好地引导学生探究未知的数学世界,找到数学学习的窍门,满足学生对不同层次知识的需求,促使学生更好地发现问题,从问题的解决中, 感受到知识研究和学习的乐趣,从而达到学生学习效率的提高。