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浅谈高中数学教学实践中激发学生学习兴趣的策略

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摘要 在学校教育实践中,能够激发学生的学习兴趣的方法有很多,尤其在有了多媒体技术作支持之后,尤其是在应用网络交流平台拓宽了学习空间之后。作为一线的教育者,笔者认为,学习兴趣是实现高效化教学目标的主动力之一,对于解决教学问题也可以发挥出实效。如在高中数学教学实践中,如果学生能够生成学习兴趣,自然在学习活动中就会表现的积极主动,就会在遇到困难时有越挫越勇的勇气,进而和教师、同学结成同盟体。那么,高中数学教学实践中如何激发学生的学习兴趣呢?本文对此进行了分析。
作者 刘湘君
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第9期00236-00236,共1页
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