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高职舞蹈教学课堂的有效互动探究
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摘要
高职舞蹈课堂中的互动式教学,其所指对象是教师与学生间的互动,这种互动方式与传统的教师讲授,学生接收不同,而是打破常规教学方式,转而以学生为教学主体,教师根据学生的需求以及条件不同,调整其教学方法以及教学安排等,是一种行之有效的新型教学方式。
作者
王丹
机构地区
周口职业技术学院
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第9期00202-00202,共1页
关键词
高职院校
舞蹈课堂
互动式教学
分类号
G [文化科学]
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当代旅游(下旬刊)
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