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高职舞蹈教学课堂的有效互动探究

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摘要 高职舞蹈课堂中的互动式教学,其所指对象是教师与学生间的互动,这种互动方式与传统的教师讲授,学生接收不同,而是打破常规教学方式,转而以学生为教学主体,教师根据学生的需求以及条件不同,调整其教学方法以及教学安排等,是一种行之有效的新型教学方式。
作者 王丹
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第9期00202-00202,共1页

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