初中教师职业幸福感缺失的原因探究

教师针对培养学生发展的职业幸福感受和体验的情况会直接影响实际教育教学的情况。为此,必须从初中教师职业幸福感缺失的现状方面着手,分析初中教师职业幸福感缺失的原因,针对缺失的原因寻求相应的教师职业幸福感提升策略,促进教师的更好发展。