摘要
让学生成为主动的学习者,学生才能在教学实践中配合教师完成教学任务,才能不断地开发自己的潜能。在高中语文教学实践中,学生拥有学习兴趣,才能与教师积极地对话,与同学积极地互助,进而更加清楚明白的解读“人性”、解读“语言”。那么,如何才能让高中学生对于语文知识学习生成兴趣呢?笔者认为,就需要教师把握好每一个教学环节,进行积极地设计,有选择的应用教学资源、教学方法,展现语文学科的魅力。不断地调动学生的生活体验,让学生在观察现实生活的过程中,生成语文素养。本文中笔者就对如何提升高中学生的语文学习兴趣进行了分析。
