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高中化学实现有效教学的策略初探

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摘要 即使是有丰富学习经验的人,在提及科学性学科时,首先想到的也往往就是化学,因为,化学学科的科学性是最强的。观察我们的现实生活,我们可以发现,化学学科的印记最为明显,很多生活热点问题都来源于化学。就社会发展而言,我们需要培养出可以拓展化学领域的人才,可以科学性应用化学知识的人才,就学生自身而言,他们需要拥有化学知识的应用能力。那么,如何才能实现这些目标呢?笔者认为,就需要学校开展科学性的专业教育。作为高中化学教育者,我们可以做的就是促使高中化学实现有效教学。本文中笔者就对此进行了分析。
作者 徐龙
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第9期00166-00166,共1页
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