浅谈高中生物教学中实验教学的策略

高中生物是高中阶段一门非常重要的学科,承载着对学生进行开启智慧、增长见识、提高学生的创新思维和动手操作能力的重要任务。作为高中生物教师一定要在教学中落实新课程标准,尊重学生的学习特点,以生物概念发生和形成规律的过程为主要教学依据,还原生物形成的过程,让学生通过生物实验来增长自身的动手操作能力,高中生已经有了一定的自主性,教师在课堂教学中要多放手让学生自己去进行探索,让学生通过讨论,自己进行实验研究从而获得知 识,这种知识更加具有说服力,给学生留下深刻的印象。