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关于提高初中音乐课堂教学有效性的几点思考

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摘要 课堂教学的有效性是学好一门课程的基础,提高课堂有效性,能够让学生在较短的课堂时间,学到尽可能多的知识。文章基于初中音乐课堂教学现状,主要分析了提高初中音乐课堂教学有效性的策略。
作者 高鑫
出处 《好日子》 2019年第8期291-291,共1页
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