放大文本资源,感悟文本真谛

随着新时代的不断发展进步,人们的生活水平提高了、生活方式改变了、甚至于教育理念也在逐渐向着新时代的方向靠拢。新时代的教学理念越来越重视学生的学习实践活动以及从中可以获得的的体验,有效的提高了老师的课堂教学质量,使老师的教学得到了学生的极大反馈,增加了老师与学生学习语文的互动与情感交流,同时鼓舞了老师授课的积极性。阅读是小学语文教学中的至关重要的一点,它也是全面了解、培养学生对语文阅读理解能力的关键所在。因此,在新时代的语文教学过程中,教师需要做到全面了解学生:了解他们感兴趣的是什么、喜欢的是什么等等,只有做到全面了解学生的性格特点、爱好以及习惯整理出一套符合他们的教学方案。迎合学生的感兴趣的方面实行相应的教学方案,可以有效的提升学生在语文阅读方面的理解能力与渗透能力。