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小学语文导学案的设计与备课策略
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摘要
导学案作为一种教学辅助工具,有利于教师充分研究教学内容,教学目标和学生实际情况。通过精心设计编写指导策略方案,引导学生自主学习。导学案的应用可以体现出学生在教学中的主体地位,引导学生建立自主学习,自主探究的学习习惯,激发学生的学习积极性,改变传统教师一言堂的教学形式,有利于提高课堂教学效果,教学质量。
作者
胡利红
机构地区
四川省绵阳市梓潼县文昌第一小学校
出处
《好日子》
2019年第8期149-149,共1页
关键词
小学
语文
导学案
备课
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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