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提高教师进修学校培训实效性的策略研究

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摘要 在响应国家实现教育现代化目标的进程中,教师进修学校要适应新课改和社会发展需求,不断提高教师进修学校培训水平,保证参训教师综合素质获得提高。本文首先对影响教师培训实效性的因素进行了分析,进而探索了提高教师进修学校培训实效性的策略,提出了改变教师观念,调整教师积极教育主动性,积极开展对新技术、新教法、新课题的研究和培训,及时对现代化教育设备的操作、维护、开发进行培训等措施,以求实现教学的数字化、信息化,将教师的培训工作规范到科学发展的道路上来。
作者 张涛
出处 《好日子》 2019年第8期66-66,共1页
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