期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中道德与法治教学方法探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
道德与法治课程是我国初中教学的重要课程之一,是培养我国初中生道德观念与法治观念的重要渠道,为此提高初中道德与法治课程课堂教学的有效性是十分必要的。活动教学是初中道德与法治课程教师开展教学活动的重要方法,能够有效帮助初中生内化德育与法治教育知识。笔者作为一名初中道德与法治课程教师,将以人教版初中道德与法治课程为例,探究活动教学在其课堂的实践策略,旨在促进我国初中教育的发展。
作者
敖仕德
机构地区
贵州省盘州市英武镇英武中学
出处
《好日子》
2019年第8期00045-00045,共1页
关键词
教学
道德与法治
初中
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐燕.
巧用微课教学 构建高效课堂[J]
.山西教育(教学版),2019,0(7):68-69.
被引量:1
2
张四美.
小学道德与法治课堂的“生活化”探讨[J]
.新课程(小学),2019,0(6):43-43.
3
池金兴.
核心素养视野下初中道德与法治学科复习策略[J]
.考试周刊,2019,0(70):133-133.
4
廖乃懋.
翻转课堂在初中道德与法治教学中的创新简析[J]
.求知导刊,2019,0(19):84-85.
5
张瑾.
提升初中道德与法治课堂教学价值分析[J]
.安徽教育科研,2018,0(8):67-68.
6
张宜.
初中道德与法治有效教学初探[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(24):72-72.
7
梁淑芳.
浅谈互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(24):63-64.
8
殷延祥.
农村初中道德与法治课堂教学探讨[J]
.中学政史地(教学指导),2019,0(9):3-4.
被引量:1
9
张静.
思维导图在初中道德与法治教学中的运用[J]
.课程教育研究,2019,0(40):66-67.
被引量:4
10
高磊.
初中道德与法治课堂提问策略研究[J]
.文理导航,2019,0(34):80-80.
好日子
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部