关于小学数学课堂教学中有效渗透德育的探讨

素质教育倡导教师培养德智体美劳全面发展的人,而显然德育排在智育的前面,可见其重要性一斑。强化对小学生的德育,主要是从培养学生的良好道德品质和行为素养等方面入手,如果一个人德育缺失,就会出现品行不端,道德败坏,进而走向违法乱纪的深渊。因此,本文从德育的其中一个途径,结合小学数学学科进行教学渗透进行了简要论述,希望对同仁提供一些必要的帮助。