浅谈旧教材下高中数学三年课程规划问题

新时代下的教育,改革已经是必然,无论是考试、教学手段还是教学内容都发生了巨大改变,那么,如何适应新课改,如何让学生和老师都快速“上路”是一个大家值得思考的问题,对于新课改下的高中数学教学,笔者想和大家分享自己的观点。