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听唱法在小学音乐教学中的有效探索
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摘要
在小学音乐课堂教学当中,培养学生在音乐方面 的听唱能力是不可或缺的重要环节。通过听唱的渗透,能够促 使教师从多方位、多角度开展和实施音乐教学,而听唱教学实 际上就是提升学生音乐学科素养的重要前提和基础。在小学 音乐教学当中渗透听唱法能够有效提升学生在音乐方面的素 养。基于此,本文针对听唱法在小学音乐教学当中有效渗透的 方法与策略展开深入的分析和研究,促使学生能够在良好的课 堂环境和氛围当中更好地学习和掌握音乐知识。
作者
王中兰
机构地区
吉林省长春市农安县农安镇榛柴中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第30期38-38,共1页
关键词
小学音乐
课堂教学
听唱法
有效探索
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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