关于小学数学有效问题情境创设的思考

随着教育改革的不断发展,小学数学教学就要做好改革创新工作,结合问题情境创设方法,将学生引入到课堂情境中去,保持学生的学习动力,让学生在情境中理解数学知识,从而解决存在的问题。基于此,本文针对小学数学有效问题情境创设进行了简要阐述,仅供参考。