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包装工程专业人才培养质量提升策略研究 被引量:1

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摘要 以我校包装工程专业为例,分析学科竞赛对专业发展、课程建设、创新团队建设以及人才培养的促进作用,阐述应用型人才培养质量提升的相关策略及实践做法,以构建基于科技竞赛平台为切入点,创新人才培养为目标,探索适合专业发展的教学新模式。
出处 《经济与社会发展研究》 2019年第11期0283-0283,共1页
基金 基金项目:吉林省高等教育学会高教科研课题(课题项目:JGJX2018D207) 吉林省教育科学“十三五”规划课题(课题项目:GH170506)。
分类号 C [社会学]
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