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小学语文教学中学生阅读精神的培养方法
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摘要
小学生是处在成长中的,学生的价值观念也是处在培养中的。阅读,作为学生价值观念培养的一个窗口,对于帮助学生建立价值观念,促进学生的表达有着特别的意义,可以使学生拥有更加强烈的学习感受。这就需要教师在教学中培养学生的阅读习惯,使学生形成阅读精神。
作者
拉英红
机构地区
青海省海西州德令哈市柴达木路小学
出处
《好日子》
2019年第9期17-17,共1页
关键词
小学语文
教学
学生
阅读精神
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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