小班幼儿行为习惯的养成教育探析

习惯是一种极其顽强的力量,一个人的行为习惯会影响他的一生,好的行为习惯能够受益终身。幼儿阶段是一个人行为习惯养成的最佳时机,花费时间短,而且产生的效果比较好。好习惯的养成是一个长期积累的过程,要培养幼儿良好的习惯就要从儿童时期开始。教师必须要抓住培养好习惯的最佳时机对幼儿行为习惯的养成教育进行探析,从而能够引导幼儿形成良好的习惯,提高幼教工作效率。