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以爱心促教育,以和谐促发展——浅析小学班主任班级管理的有效方法

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摘要 现如今和谐教育成为了这一时代的教育价值取向,是教育的最强音,尤其是对于小学阶段的学生教育,作为班主任,我们应该时刻以“和”作为班级教育教学的根本,为学生们构建一个“和谐”的学习课堂。
作者 闫娅娅
出处 《好日子》 2019年第9期72-72,共1页
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