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初中《道德与法治》有效教学策略探究
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摘要
道德与法治是初中实施德育教育的重要途径。我们需要摒弃传统落后的教学理念,积极地创新教学的方法,从而实现高效教学,提升教学与德育效果。下面,本文对如何提升初中《道德与法治》有效教学,进行了以下几点分析。
作者
何伟亮
机构地区
广东省广州市番禺区市桥象圣中学
出处
《好日子》
2019年第9期79-79,共1页
关键词
教学目标
道德与法治
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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