简析高中语文古代诗歌教学中的审美教育任务驱动型作文教学

高中语文课堂教学中,常见的教学模式为任务驱动型模式。在新课程改革深入的背景下,语文教学模式发生较大的变化,经教育专家研究发现,在自主学习中激发学生主动性尤为重要,并且师生之间还应该强化沟通。文章将基于审美教育任务驱动作文教学展开深入分析,探究基于审美教育展开古代诗歌教学,并拓展至作文教学中,从而真正的提升学生的审美能力。