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浅析小学音乐合唱教学有效路径
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摘要
小学音乐是促进学生全面发展的重要学科,而合唱教学是小学音乐教学中的常见模式,也是提高小学生音乐能力的有效途径。在当前小学音乐教学中教师要善于根据现有的教育教学资源改变教学方法和教学设计,利用正确的方法引导,在音乐学习中逐步提高学生的合唱能力,提高学生对音乐教学的兴趣,推动小学音乐课程教学的有效展开。
作者
岳凤华
机构地区
重庆市江津区菜市街小学校
出处
《好日子》
2019年第9期120-120,共1页
关键词
小学音乐
合唱教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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