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论合作学习在初中英语教学中的有效应用
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摘要
英语是我国学生的必考科目,也是走向世界的必备技能,所以在英语教学中不仅要做语言基础知识的教学,还要注重对表达能力和文化意识的培养。在初中英语教学中,合作学习让新课改有了落实的空间,保证了学生自主学习的效率和有效性,可以使学生有思维交流,有英语综合能力的发展。教师需要重视合作学习的有效应用,在课堂教学、预习教学和实践教学中做策略设计,使学生可以达成英语学习互动,实现高效教学。
作者
邱怡
机构地区
湖北省孝感市孝南区实验初级中学
出处
《好日子》
2019年第9期193-193,共1页
关键词
合作学习
初中英语
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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