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先学后教,教学合一”模式在初中教学的运用

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摘要 近几年来,我校教改教研工作更趋向于实用性和针对性,特别强调落实“先学后教,教学合一”课堂教学模式。下面就这一教学模式谈谈自己的看法。
作者 周素云
出处 《好日子》 2019年第9期213-213,共1页

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