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悦读悦生活——浅谈有效阅读指导的探索与实践
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摘要
阅读是语文学习的关键,更是语文素养提升的重要环节,笔者通过从引领入门的经典文学到校园文化的打造再到课堂阅读,延伸到课外活动,笔者在一步一步指导孩子更好的有效阅读。
作者
赖钱洋
机构地区
江西省吉安市吉安县永阳镇永阳中心小学
出处
《好日子》
2019年第9期230-230,共1页
关键词
经典文学
校园文化
课堂阅读
课外活动
有效阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
高敬尧.
经典文学绘本化的诠释与省思——以林语堂《秋天的况味》为例[J]
.闽台文化研究,2019,0(3):90-96.
好日子
2019年 第9期
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