对当前初中信息技术教学现状的分析研究

随着科学技术的不断发展,信息技术在人们的生活中被广泛的应用,为人们的生活、工作、学习带来了极大的便利。而在这样的社会背景下,要加大发展信息技术的力度,不再局限于高等信息技术人才的培养,而是要从小学开始设立信息技术课程,将学生从小培养,使学生将来成长为信息技术人才。初中阶段的信息技术教学是关键时期,不仅承接小学的基础性学习,还连接高中信息技术教育。但是,当前初中信息技术教学还存在一些不足。