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三年级数学估算问题的思考与研究
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摘要
当前,培养学生的估算能力已成为数学教育改革非常重视的一个方面。在小学阶段,估算能力是培养学生数感的一个重要方面,同时估算策略也是解决实际问题的一种有效方法。
作者
马俊
机构地区
越西县大瑞镇瑞云小学校
出处
《好日子》
2019年第9期195-195,共1页
关键词
三年级
小学数学
课堂教学
估算教学
方法指导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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