期刊文献+

如何提高小学数学课堂教学的有效性

下载PDF
导出
摘要 在教育普及的当今社会,虽然接受教育不再像过去那般困难,但是也相应地对教育提出了更高的要求,于数学教学而言,如何使得学生在学习知识的同时还能全面、和谐、持续地发展,重点在于课堂教学如何开展。在数学教学中,我们要以课堂教学为主要形式,以课堂教学为起点,从而提高课堂教学的质量并且以此让学生全面且持续和谐地发展。
作者 郑小琴
出处 《好日子》 2019年第9期289-289,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部