摘要
中职学校教学重点是培养具有一定专业技术、技能的实用型人才,以适应社会的就业环境需求。学校在开设的教学课程中,特 别是数学作为中职学校教育中必不可少的一门学科,对学生的专业学习起到很大辅助作用,尤其是理工类学生,直接关系到学生对专业课 程的学习和深刻理解。但是,由于种种原因,近年来中职学校的文化课,特别是以数学为代表的基础性课程的教育教学并不如想象的那样 乐观,暴露出种种不可避免的问题。本文对现阶段中职学校数学教学现状进行了分析,旨在对中职学校数学教师的教学理念和教学方法的 提升有一定指导作用。希望能对提高中职学校数学教学质量有所帮助。
出处
《电脑乐园》
2019年第8期175-175,共1页
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