提升中职学校电工电子专业技能教学的思考

在当今教育背景下,中职教师单纯得通过灌输式去讲相关学科知识,强迫学生学习,自然会起到反向作用;不但学生学不懂, 反而让学生对该学科有厌学的情绪。如何提高学生对该学科课程的学习兴趣是老师需要解决的问题。作为中职老师的一份子,提高学生的 学习积极性才能学好课程,提高他们对课程产生浓厚的兴趣,把“要我学”变成“我要学”才能起到作用,才能提高学生的学习效果,从 而提高教学质量。