欠发达地区高中化学教学实践

迅猛发展的化学学科,已经成为材料科学、生命科学等多个学科的基础,在解决人类生命问题,提升人的生活品质中占有不可 或缺的地位。但是,在欠发达地区进行化学知识的有效教学,仍然存在一些问题,因此,笔者提出有效备课、关注差异,以及多元评价等 策略,浅谈如何实现欠发达地区高中化学课程的有效教学。