摘要
随着新课改在我国的不断深入推进,素质教育也在各个教育机构开始了推行。对于在初中阶段如何能够对数学学科的教学质量 进行提高引起了社会各界的关注。这个问题不仅关系到教师,更是关系到学生今后的发展。在诸多的教学方法选择当中,问题导学法一方 面能够对学生的思维能力进行一个很好的提高,同时还能帮助学生更好的对问题进行深度分析和解决。从而将初中阶段的数学教学质量进 行提升。本文就问题导学法在初中数学教学中的应用策略做出了详细的阐述,同时作者也在文中分享了作者多年的经验,希望能够给读者 以启迪。
出处
《电脑乐园》
2019年第8期271-271,共1页
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