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小学英语教学的课堂模式思考

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摘要 小学英语,主要是在英文字母掌握的基础上,学习一些单词、词组,日常的一些句式和表达方法,还有一些基本的文章学习, 随着学习的进行,会加深对音标的学习,这是英语口语的重要因素,也对单词的记忆起到很好的推动作用。小学英语教学,不单在于学生 在阶段性评测中能有一个不错的成绩,更在于培养孩子们对学习的兴趣,激发他们的探索精神,使每一个孩子的核心素养,都在不断培育 中成长的。
作者 刘秀宇
出处 《电脑乐园》 2019年第8期326-326,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

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