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组织课堂讨论 优化课堂教学
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摘要
课堂讨论可以有效培养学生自主学习能力,体现学生的主体性。在小学语文课堂中,组织课堂讨论是学习教材重难点的重要学 习方式。课堂讨论离不开教师的指导,要发挥出课堂讨论应有的效果,就要通过提前设计讨论问题、引导学生讨论方向、把握讨论节奏和 时间等等,有效优化小学语文课堂教学,提高教学效率。
作者
黄伟健
机构地区
广东省河源市龙川县第一小学
出处
《电脑乐园》
2019年第8期332-332,共1页
Student Computer
关键词
课堂讨论
小学语文
课堂教学
分类号
C [社会学]
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