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小学数学学困生形成的原因和解决对策探讨

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摘要 在小学数学学习的过程中,有一部分学生他们学习积极性不高,动机不强,成绩不理想,甚至有厌学的心理,我们通过将这个 特殊的群体称之为“学困生”。事实上,导致他们成为学困生的原因有很多。文章针对学困生的形成原因进行分析,并最终就如何成功实现 其转化提出建议和对策,以供大家依据和参考。
作者 赵家新
出处 《电脑乐园》 2019年第8期361-361,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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