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小学数学学困生形成的原因和解决对策探讨
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摘要
在小学数学学习的过程中,有一部分学生他们学习积极性不高,动机不强,成绩不理想,甚至有厌学的心理,我们通过将这个 特殊的群体称之为“学困生”。事实上,导致他们成为学困生的原因有很多。文章针对学困生的形成原因进行分析,并最终就如何成功实现 其转化提出建议和对策,以供大家依据和参考。
作者
赵家新
机构地区
阳朔县福利镇忠和小学
出处
《电脑乐园》
2019年第8期361-361,共1页
Student Computer
关键词
小学数学
学困生
原因
对策
分类号
C [社会学]
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