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浅析小学语文深度阅读教学策略
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摘要
阅读是贯穿人一生的活动,学会阅读,学会深度阅读,不仅是学生成长发展的必然要求,同时也是学生顺应时代发展的必然选 择。特别是在这个知识爆炸、快餐式阅读泛滥的时代,深度阅读显得尤为重要。因此,在小学阶段就需要逐渐开始培养学生们的深度阅读 能力。本文即是针对小学生语文深度阅读教学策略的论述,供大家参考。
作者
高一兰
机构地区
江苏省常州市金坛区段玉裁实验小学
出处
《电脑乐园》
2019年第8期392-392,共1页
Student Computer
关键词
小学语文
深度阅读
教学策略
分类号
C [社会学]
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