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探究小学语文教学方法的优化策略

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摘要 时代在发展,教育在进步,随着新课程教学改革的不断深入和发展,中小学教师正在努力摆脱陈旧的教学模式,而努力构建以学生为主体的高质高效的课堂教学模式。高效课堂的构建,必须把学生放在教学的主体地位,把学生获得知识、提高能力、形成综合素养为教学的总体目标。小学语文是中考的重要科目之一,所以作为小学语文教师,一定要从学生全面发展的角度出发,创新教学思路,优化教学方法,发挥学生的主观能动性,实现理想的教学目标。
作者 孙洪波
出处 《环球慈善》 2019年第10期132-132,共1页
分类号 C [社会学]
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