小议高中英语学困生的转化策略

目前,随着全球经济一体化的的到来,英语在工作和学习中的地位显得越来越重要。高中生面对高考和就业,所以学生的英语综合能力的提升,不仅关系到他们自身发展的问题,也是是时代的要求,社会的需要。但在实际的高中英语课堂教学中,由于诸多主观、客观方面的原因,造成相当一部分学生英语学习困难,缺乏主动学习的动机,甚至抵触英语,成绩不理想。本文结合高中英语学习中存在的两极分化现象,谈一谈学困生的转化问题,希望能给广大同仁带来帮助。