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情境教学法在高中数学教学中的应用
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摘要
如今教学改革不断推进,情境教学已经成为现代教育中一种应用十分普遍的教学模式,对于提高高中数学质量有着十分重要的作用,有利于激发学生的学习积极性,提高课堂教学的趣味性,同时对于一些难度较高的抽象性问题,可以帮助学生更好的理解,有效提高学习效率。本文笔者结合实际教学经验,对情景教学法在高中数学教学中的应用意义与方法展开分析。
作者
徐燕
机构地区
云南省西双版纳州民族中学
出处
《环球慈善》
2019年第10期124-124,共1页
关键词
情境教学发
高中数学
教学应用
分类号
C [社会学]
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