基于核心素养下的初中历史教学有效性探讨

随着教育改革的不断推进,核心素养备受大家关注,不少初中教师也将培养核心素养归为教学内容之一,历史这门课程当然也少不了这项内容。历史作为初中除了语数英之外较为重要的一门课,学生和教师都应该格外重视核心素养的培养,因为它不仅可以提升改善学生对历史的感知,还可以增强历史意识,为提高学生学习效率有极大帮助。