思维导图在初中物理章节复习中的应用

思维导图是一种串联知识要点,精简知识结构,以其图文并茂的特征运用于学生的学习和复习中可以极大地提高教学效率并帮助学生增强记忆、掌握知识,从而帮助学生提高学习质量的一种教学方式。在初中物理学科的学习中,教师可以通过思维导图的建立,帮助学生有效的梳理知识点,建构知识框架,简化知识难点,并帮助学生提高物理学习的效率,为学生的物理章节复习寻找到新的道路。