有效生成问题在初中数学课中的探究

在初中数学课堂教学中,根据初中生的身心发展,有效地培养他们的自主探究能力。本文就教师在课堂上如何创设课堂情境、改变传统的课堂模式、调动学生的积极性、让数学课堂的自主探究更加有效进行论述。