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浅议新时期小学语文写作教学质量的提升策略
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摘要
写作教学是提升学生观察能力、总结能力和表述能力的综合教学部分。小学语文教学中培养学生写作能力,既能够提高学生的说话技巧,也有助于阅读能力地提升。良好的写作能力除了需要一定方法的指导、必要素材的积累,还需要独特的构思、敏锐的观察力、对事物的感知力等。本文就新时期小学语文写作教学质量的提升策略展开探讨。
作者
王秀艳
机构地区
内蒙古自治区通辽市科尔沁区育新镇西六方学校
出处
《环球慈善》
2019年第10期224-224,共1页
关键词
小学语文
教学质量
提升策略
分类号
C [社会学]
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