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浅议新时期小学语文写作教学质量的提升策略

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摘要 写作教学是提升学生观察能力、总结能力和表述能力的综合教学部分。小学语文教学中培养学生写作能力,既能够提高学生的说话技巧,也有助于阅读能力地提升。良好的写作能力除了需要一定方法的指导、必要素材的积累,还需要独特的构思、敏锐的观察力、对事物的感知力等。本文就新时期小学语文写作教学质量的提升策略展开探讨。
作者 王秀艳
出处 《环球慈善》 2019年第10期224-224,共1页
分类号 C [社会学]
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