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高中英语教学中运用合作学习的实践探讨

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摘要 合作教学在本质上来说,就是教师在教学的时候,能够把学生分为不同学习小组,让学生以具体内容为出发点,进行全面讨论和研究。针对高中英语教学,教师则青睐合作教学模式。学生转变以往被动接受英语知识的状态,在合作学习中学生会接受教师合理的分组,结合自身学习具体情况,让自身的学习上升到新的层面。教师立足良好的合作教学情境,让学生展现出较强的学习欲望。
作者 顾正光
出处 《环球慈善》 2019年第10期60-60,共1页
分类号 C [社会学]
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